|
|
|
|
A+성적을 낸 사회복지현장실습 보고서 입니다.
사회복지실습하시는 분들에게 많은 도움이 될 자료라고 여겨집니다.
기본 샘플안 참고하여 해당 실습기관에 맞게 수정하면 될 정도로 잘 작성되어 있습니다.
|
|
|
|
<목 차>
1. 표 지
2. 사회복지현장실습생의 자세
3. 실습생 서약서
4. 실습생 출근부
5. 실습생 프로파일
6. 실습지도계획서
7. 실습지도자 프로파일
8. 실습기관 분석 보고서
9. 실습일지
10. 아동관찰일지
11. 아동상담일지
12. 실습중간평가서(학습자용)
13. 실습평가서(학습자용)
14. 실습 종결보고서
15. 실습활동사진 |
|
|
|
<실습일정>
10:00~11:00 출근 및 환경 정리 정돈
11:00~12:00 슈퍼바이져와 미팅
12:00~13:00 점심 식사(중식)
13:00~15:00 미술지도 및 보조
15:00~16:00 수학지도
16:00~17:00 놀이지도(오목)
17:00~18:00 급식지도
18:00~19:00 정리 및 귀가지도
<실습내용>
10:00~11:00 바닥쓸기, 책상닦기, 환기
11:00~12:00 사회복지사 윤리강령 및 실습생 준수사항과 프로그램 소개, 실습지도계획 및 실습기관현황 이해
지역아동센터에서는 시설장님, 사회복지사님, 조리사님, 공익 요원으로 상주 근무하고 있으며 프로그램에 선생님이 오셔서 아이들을 지도하고 있었다. 기관에 학생수는 31명으로 이루어져 운영되고 있으며 전반적인 지역 아동 센터 운영 및 급식 사업 진행, 출결관리, 행정 운영 관리를 슈퍼바이져에게 교육을 받았다.
12:00~13:00 점심 식사(중식)
13:00~15:00 고슴도치와 친구들이랑 주제로 스케치북에 고슴도치와 낙엽을 그리고 크레파스로 색칠하여 가위로 자르는 만들기 활동을 (초2)심00, (초1)정00 학생과 함께 하였습니다.
15:00~16:00 (초2)심00학생과 EBS만점왕 수학 교재로 시각과 시간 파트에서 시계의‘시간’'분' '초'을 알아보고 시계의 긴바늘과 짧은 바늘이 가르키는 위치를 확인하여 지도하였습니다.
16:00~17:00 (초1)문00학생과 함께 오목놀이를 하였다. 아이의 집중하는 모습도 좋았으며 이기려고 하는 승부력도 알 수 있었다.
17:00~18:00 코로나로 인해 식탁 칸막이 설치, 아이들 손씻기를 지도하고 저학년부터 고학년까지 순서에 맞춰서 식사를 하고 식탁 및 주변 정리를 하였다.
18:00~19:00 실습일지 작성 및 기관주변정리를 하였다.(문구류 정리, 책상닦기, 바닥쓸기) 이동귀가시 아이알리미 카드 확인 및 옷과 신발을 잘 챙기도록 지도하였다.
<실습생 의견>
사회복지현장실습 첫날이라 가슴 설렘이 있어서 좋았다. 아직까지 기관운영에 대해 전반적인 시스템을 이해하는데는 힘들겠지만 아이들의 표정, 웃음, 즐거움 모습들이 너무 좋았다. 아이들에게 조금더 다가가서 친해져야겠다. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|