OO는 자신이 해야할 이야기의 중점을 상대방이 잘 알아듣도록 이야기할 수 있으나 직설적으로 이야기하여 친구들이 상처를 받거나 속상해 할 때도 있지만 본심은 그렇지가 않은 듯하다. 교사는 OO가 좀 더 부드러운 말로 표현할 수 있도록 이끌고 노력해 보아야겠다.
OO는 놀이에 흥미가 있는것과 없는것에 대한 편차가 심하며 놀이를 전환할때에 반응이 느리다. 활동에 스스로 참여하기보다는 교사의 격려를 받으며 참여를 시작하지만 막상 활동을 할때에는 재미있어하는 반응들도 보여진다.