기본생활습관
스스로 팔을 걷고 손을 씻을 수 있다. 배변의사를 표현할 수 있으며 화장실에서 배변할 수 있다. 좋아하는 음식을 주로 먹으려는 모습을 보이며 교사가 칭찬과 격려를 해주면 채소도 먹으려는 시도한다. 교사가 다른친구를 칭찬하는 소리를 들으면 스스로 먹은 뒤 “선생님 나 당근 먹었어요” 라고 교사에게 자랑하는 모습이다. 낮잠시간에는 엎드려서 자는 것 보다 똑바로 누워서 자거나 옆을 바라보며 자는모습을 많이 보인다.
대인관계
동생에 대한 배려심이 많아서 동생이 간식을 먹을 때 어려움을 겪으면“내가 도와줄게”라고 말하며 도와주는 모습을 보인다. 친구와 함께 그림을 그리거나 역할놀이를 하는 것을 좋아하며 반에서 지켜야 하는 규칙과 약속을 알고 지키는 모습을 보인다. 다른 사람의 감정에 대해 조금씩 이해하고 자신의감정을“나 지금화났어. 혼자있고 싶어”라고 말로 표현하고 감정이 가라앉으면 “미안해”라고 사과하는 모습이다.
발달정도 (언어, 신체 등)
선생님과 문장으로 이야기를 주고받을 수 있으며“기분안좋아”,“같이하고싶어”와 같이 자신의 감정과 요구를 이야기한다. 점점 동화에 많은 관심을 보이고 반복하여 읽은 동화는 그 장면을 보며 이야기를 만들기도 한다.