유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
OO는 언덕을 올라간 뒤 아래를 쳐다본다. OO가 “OO야 나 못 올라가겠어” 라고 말하자 OO는 “내가 도와줄게”라고 말한다. OO는 OO의 손을 잡고 당긴다. OO가 올라오지 못하자 OO는 “OO야 발을 올려”라고 말한다. OO가 “OO야 도와줘”라고 말하자 OO는 OO의 팔을 잡아 당기며 “올라와” 라고 말한다. OO가 언덕 위로 올라오자 OO는 “잘했어. 이제 가자”라고 말한다.
놀이활동
OO가 OO에게 ‘우리 같이 자동차길 만들자’라고 말하자 OO가 OO에게 ‘그래,우리 자동차 길 길게 만들자’라고 말한다. OO가 OO와 함께 블록을 꺼내서 자동차 길을 길게 만든다. OO가 중간에 블록을 세워서 자동차 미끄럼틀을 만든다.완성된 자동차 길에 OO와 함께 소방차를 움직이며 놀이를 한다.
놀이활동
OO가 잠자리 잡은 것을 보고 가까이 다가가 본다. OO가 ‘너도 만져볼래?’ 라고 하자 ‘싫어 무서워. 물면 어떻해’ 라고 말을 한다. OO가 웃으며 ‘괜찮아 안물어’ 라고 하자 ‘난 보기만 할래’ 라고 말을 한다.
일상생활
국에 밥,반찬을 모두 말아 넣은채 먹지 않는다. “OO야~ 그렇게 반찬을 국에 넣어서 말면 맛이 없어져요. 반찬은 따로 먹도록 하자”라고 말하자 고개를 끄덕인다.
2023.12.24
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