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만0세 1년 3월~2월 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 자료입니다.
중복내용 없으며 관찰내용과 총평까지 알차게 구성되어 있습니다.
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만0세 1년 3월~2월 관찰일지 / 1학기,2학기 총평
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평 |
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기본생활습관
교사가 양치질을 위해 오라고 하면 듣질 않고 놀기만 한다. 기저귀 가지고 오라고 해도 놀기만 한다.
신체운동
흔들말 사진을 제시하니, 관심을 보이면서 사진을 집중하여 탐색한다. 사진 탐색이 충분히 이루어진 후 실제 흔들 말을 제시하니, 처음에는 흔들 말에 타지 않고, 손으로 눌러보면서 흔들 말의 음직임을 조심스럽게 탐색한다. OO에게 “OO야~말을 타 볼까?”라고 이야기를 해 주니 손을 내밀면서 태워 달라는 표현을 하여 흔들말 위에 앉아볼 수 있도록 하였다. 교사가 흔들 말을 천천히 흔들어주니, 미소를 보인다.“손잡이를 잡고 몸을 앞과 뒤로 움직이면 흔들 말이 움직여”라고 이야기 해 주니, OO는 스스로 몸을 앞, 뒤로 자유롭게 움직이며 놀이를 즐긴다.
의사소통
여러 가지 모양 틀과 찰흙을 제시해 주니, 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다.“OO야 여기에 여러 가지 모양 틀이 있네? 어떤 모양이 있을까” 자동차도 하트도 아기 상어도 있네?“ 라고 이야기를 해주니 미소를 보인다. 교사가 찰흙을 밀대로 미는 모습을 보여 주니, 밀대를 달라는 표현을 하면서 교사를 따라 찰흙을 미는 모습을 보였다.OO에게 “와~OO가 쭈욱쭈욱 밀어서 커졌네”라고 하고 좋아하는 모양 틀을 꾸욱 눌러서 만든 모양을 보여 주니, 박수를 치면서 미소를 보였다.
사회관계
바깥놀이시 친구들과 안전고리 손잡이를 잡고 걸어가다가 몸을 돌려 교사에게 두손을 벌려 안아달라고 한다. 교사가 ‘OO야 조금만 더 걸어볼까?’ 하니 ‘아니 아니’하며 운다. 교사가 ‘OO야 조금만 안아줄께’하고 조금 안아주고 내리자 다시 안전고리를 잡고 걷는다 |
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2024.03.02
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