9월부터 2월까지 작성한 2학기 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰라고 평가하였습니다.
기본생활습관
간식을 먹고 그릇을 정리하고 하원 준비를 위해 물통,수건을 정리한다. 수건을 접어서 수건 가방에 넣는데 잘 안들어가는지 한참을 넣다가 짜증을 내다 다시 넣어보고 반복을 한다.
신체운동
OO는 친구가 발레 하는 모습을 보고 따라한 후 “선생님 이것봐바요.” 라고 이야기를 하며 점프를 하는 것을 보여주었다.
의사소통
이름 카드에 관심을 보여 OO의 이름을 찾아보자고 하니 이름 카드 한 장을 가지고 와 “OO예요?” 라고 묻는다. “이건 OOO이예요” 하고 이름 카드에 있는 친구의 이름을 말해주자 다른 카드를 가지고 와 OO의 이름인지 물어본다. 몇 번 반복한 후에도 찾지 못하자 “OO 없어 OO 어디 있어요?”라고 교사에게 도움을 요청한다.
2024.07.26
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