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만5세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
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일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평 |
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일상생활
놀이를 하다가 점심시간이 되어 정리할 시간임을 알려주자 ‘아 조금 더 놀고 싶은데 아쉽다.’라고 이야기를 한다. OO가 ‘괜찮아 밥 먹고 또 놀면 되잖아’라고 이야기를 하니깐 OO는 ‘그래도 지금 더 놀고 싶은데 조금 아쉬워’라고 이야기를 한다. OO가 아쉽다고 이야기 하는 OO에게 ‘OO야 그럼 우리 밥 빨리 먹고 더 많이 놀자 그러면 지금 보다 더 많이 놀 수 있을거야’라고 이야기를 하자 OO는 ‘그치? 밥을 빨리 먹으면 더 많이 놀 수 있을거야 그러면 더 많이 노는 거니깐 좋겠다 얼른 정리하고 손씻어야지’라고 이야기를 하며 정리를 하고 손을 씻고 밥을 받으며 ‘선생님 저는 밥 빨리 먹고 엄청 많이 놀거에요 그래서 정리할 때 빨리 했어요’라고 이야기를 한다.
놀이활동
의자앉기 활동을 소개한다.친구들과 함께 노래에 맞춰 의자주변을 돈다. 교사가 음악을 멈추고 종을 울린다.종소리를 듣고 빈 의자를 찾아 자리에 앉는다. |
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2024.07.28
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