|
|
|
|
|
 |
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보인다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
|
|
|
 |
상담교사
잠이 부족한 것 같으면 누워서 좀 더 휴식을 취할 수 있도록 이야기해주고 있다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.
어린이집에서 어떤 일이 있었는지 충분히 애기도 들어주고 잘 타일러주기도 하는데 부정적인 단어도 사용하고 안 좋은 감정을 많이 표현해서 걱정이 많다.
힘쓰는 놀이를 좋아하는 것 같다.
그래서 집에 색종이가 많이 있다.
집에서는 나이 많은 언니 오빠들이 봐주다 보니 같이 놀 또래가 없는데 그래도 친구들이랑 싸우지 말고 잘 지내서 다행입니다.
집에서 티비나 핸드폰 보면서 금방 따라 부르고 따라 춤 추기도 한다.
어린이집 친구들을 너무 좋아한다.
일상 속에서 책 읽는 모습을 많이 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
그림 크기를 조절해서 다양한 그림을 그리기를 좋아한다.
새 노래나 좋아하는 노래를 큰 목소리로 부르며 노래에 맞게 다양한 악기로 연주하는 것도 좋아한다.
어린이집에서 규칙적으로 신체활동을 하고 있고 바깥놀이와 강당에서 놀이하는 시간에 신나게 뛰어놀고 놀이기구도 이용하여 놀이하는 모습을 보인다.
집에서는 거의 바깥놀이를 못하는 데 어린이집에서라도 신나게 뛰어놀고 신체활동하고 집에 와서 정말 다행이라고 생각한다
말의 빠르기와 발음이 정확한 편이며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있다.
바깥놀이 할 때 "바람이 불어요"라고 말하며 바람을 느끼고 신나게 뛰어놀다"더워요 땀 아요"라고 말하기도 한다.
말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명하게 말하고 발표력도 좋다.
친구들에게 리더십 강한 모습을 보이며, 교사의 요구를 잘 들어주어 친구들에게 솔선수범하여 말을 전달하거나 주의를 끌어 통솔하기도 한다.
다만 친구들이 이야기 끝나기 전에 00의 이야기를 하려는 경우가 종종 있어서 친구의 말을 집중해서 들은 후 00의 말을 할 수 있도록 이야기해 줍니다.
상대방의 이야기를 충분히 들어주는 모습도 보입니다.
노랫말 가사를 자유롭게 지어 부르기도 하여 노래 부르기를 즐기고 좋아하는 모습을 보입니다.
집에서도 식사 시간에 바르게 앉지 않고 주변이 산만하여 밥 먹는 시간이 많이 느려져 잔소리를 하게 됩니다.
어린이집 생활에 대해 걱정하는 부분은 00이와 또래들과의 관계인데 친구들과 갈등을 잘 해결하려고 하니 다행이라 생각합니다.
자기가 자신 있는 그림을 반복적으로 그리는 모습을 많이 보이고 그림 그리기가 재미있다고 이야기하는 모습을 많이 보입니다.
그림 그리고 책 읽는 등 조용하게 자신의 시간을 보내는 것도 좋아하고 친구들과 다함 꼐 어울려 놀이하는 것도 좋아합니다.
사람을 좋아해요.
친구들과 함꼐어울려 뛰어 노는 것을 좋아합니다.
00이가 뛰어노는 것을 좋아하는 데 다칠까봐 걱정이 많아요. |
 |
친구, 보이다, 모습, 자다, 말, 놀이, 좋아하다, 이야기, 집, 활동, 보다, 표현, 노래, 많다, 생각, 관심, 어린이집, 행동, 다양하다, 그림 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2024.08.26
40페이지
