일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였으며
총 80Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
-일상생활
-놀이활동
-놀이활동
-일상생활
-놀이활동
-놀이활동
<1학기 종합발달평가>
-일상생활
-놀이활동
-놀이활동
-일상생활
-놀이활동
-놀이활동
<2학기 종합발달평가>
일상생활
평소에도 말을 잘하고 이야기를 잘하면서 “여기 OO사진 있어요” “나도 하고싶어요” 하면서 친구에게 자기이야기를 하기도 하고, 교사에게 도움을 청하기도 하면서 “여기서 놀아야지” 하고 규칙을 지키면서 친구가 약속을 지키지 않으면 바로 이야기를 하면서 활동하기도 한다. 친구와 놀이도 되고, 사회관계는 잘 이루어지고 있다.
놀이활동
친구가 노래를 따라부르며 율동을 하자 OO가 친구의 모습 관찰하고 친구가 들고 있는 마라카스에 관심을 보인다. 교사가 OO에게 마라카스를 주자 처음에는 마라카스를 흔들고 친구의 율동 모습에 흥이 나는지 손을 흔들며 교실을 이리저리 뛰어다니며 큰 소리를 낸다.
2024.08.31
80페이지
