평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
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일상생활
교사가 숟가락으로 먹여주자 “아~”소리를 내며 먹는다. 교사가 “OO가 숟가락 들고 먹어 볼까?”라고 말하자 고개를 끄덕이며 숟가락을 잡는다. 숟가락을 잡고 밥을 떠서 스스로 먹는다. 낮잠시간에 “OO 이불은 어디 있지~?”라고 말하자 이불을 찾아 눕는다. 교사가 “OO가 이불 찾았구나~?”라고 말하며 박수를 쳐주자 같이 박수를 치며 웃는다.
놀이활동
OO가 어린이집 마당 놀이터로 바깥 놀이를 나갔다. 텃밭 상자에 심어놓은 식물들 탐색을 해보고 자유롭게 놀이를 하도록 하였다. OO가 미끄럼틀, 시소, 자전거 등 놀이기구를 타다가 친구가 타고 있던 자동차를 빼앗으려고 하였다. 교사는 OO에게 ‘OO야, 친구가 타고 있는거 뺏지 않아요. 기다렸다가 친구가 내리거나 양보해주면 타자’ 라고 이야기를 해주었더니 고개를 흔들었다. 교사가 ‘어! 나비가 놀러 왔네~’ 라고 이야기를 해주었더니 친구들이 나비를 향해 뛰어가는 모습을 보고 OO도 나비를 향해 뛰어가며 나비를 탐색하는 모습을 보았다. 친구들과 함께 나비를 따라가다가 꽃에 앉은 나비를 보고 관심을 보이며 탐색하는 모습을 볼 수 있었다.
2024.09.01
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