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새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다.
친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
간단한 도구를 활용하여 동작으로 표현할 수 있으며 여러 악기에도 관심을 보인다.
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리듬 있는 소리나 노래 소리에 관심을 가지고 노래를 부분적으로 따라부르며 노래를 따라 몸을 흔들거나 손을 흔들며 노래를 표현한다.
말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하며 말소리를 사용하려는 모습도 보인다.
친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보인다.
그리기도구에 관심이 크고 그리기나 풀 사용을 즐기고 집중 시간도 길고 방해받기 싫어하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
자유롭게 신체활동이 가능하며 처음에는 활동에 바로 참여하지 않고 친구들의 활동 모습을 확인하고 난 후 참여하던 학기초와 달리 지금은 어떤 신체활동이던 즐겁게 적극적으로 참여한다.
손과 눈의 협응력이 필요한 소근육 활동도 아주 적극적으로 즐겁게 참여하고 있다.
신체활동 시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여한다.
친구들의 즐거워하는 반응에도 거의 관심을 보이지 않으며 좋아하는 놀잇감만 가지고 놀면서 친구들의 모습을 살펴보다가 가끔 음악을 통한 동작들을 모방 행동을 하며 놀이처럼 즐긴다.
친구들과 활동 중 불쑥 단어를 말하기도 하는데다 시 유도하면 하지 않으려 하고 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 보며, 교사의 말을 모방하려고 소리를 내기도 한다.
놀이를 반복하고 싶은 욕구와 놀이에 대한 관심을 말소리로 표현하고 교사, 다른 영아의 말과 표정, 몸짓에 주의를 기울인다.
일과에 따라 정해진 시간에 자리에 앉아 식사를 하고 밥과 국, 반찬을 골고루 먹을 수 있는 모습을 보인다.
감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
교사의 손 움직임을 모방하며 예술적 표현에 참여한다.
손과 발에 묻은 로션에 관심을 가지며 반복적인 감각 탐색이 이루어지고 로션을 문지르며 촉감과 향기에 관심을 가지며 예술적 요소에 호기심을 가진다.
탐색하기를 즐기며 감각기관으로 탐색하며 느껴지는 느낌을 언어로 자유롭게 표현한다.
여러 활동 중 상자에 끼워 맞추기에 흥미를 보이며 다른 친구들의 상자를 가져와 하려고 하는 모습을 보인다.
교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다.
친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
지난 학기 같은 놀잇감(자동차)만 가지고 놀다가 활동에 참여를 하지 않는 경우도 있었지만 지금은 여러 놀잇감에 관심을 가지고 놀이활동에 참여한다.
알록달록 ʼ이라는 단어를 명확하게 발음하기에는 다소 어려움이 보이고 동화 이야기에 관심을 가지고 이야기를 몰입하여 듣는다.
교사의 행동을 회상하고 이를 모방 행동으로 표현할 수 있으며 교사를 흉내 내며 또래에게 느끼는 긍정적 감정을 표현하고 탬버린의 소리를 듣고 몸 움직임에 관심을 보인다.
음식에 관심을 가지며 즐겁게 먹고 배변에 대한 의사표현은 가끔 하며 건강한 배변 습관을 가진다.
감각적으로 단순한 미술활동을 경험할 수 있으며 익숙한 노래와 악기 소리에 관심을 가지나 몸으로 동작 표현은 관심이 없고 또래들의 표현에는 관심을 보인다.
그림에 관심을 갖고 알고 있는 것의 이름을 스스로 발음하며 교사의 이야기를 듣고 적절한 대답을 신체 및 언어로 표현한다.
일상생활 속에서 다른 친구들과 주변 사람들을 배려하는 모습을 많이 보이고 다른 사람의 말과 행동에 주의를 기울이며 관심을 갖는다.
실내에서 하는 신체 놀이에 긍정적인 관심을 보이며 교사의 도움을 받지 않고 스스로 하려는 의지가 강하다.
도구를 활용한 신체 놀이에 관심을 보이며 신체 놀이도구를 탐색하고 몸을 앞, 뒤로 움직이며 대근육 조절을 시도한다.
동물의 대표적인 특징을 언어와 함께 신체로도 표현할 수 있고 주변에 사진에 관심을 보이며 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다.
신체를 조절해 스스로 이동 움직임을 시도하고 사진 위에서 균형을 잡고 점프를 해보기도 하고도구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다.
음악을 들으며 동작으로 적극적으로 표현은 어려우나 여러 악기에도 관심을 보이고 악기로 표현을 즐긴다. |
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2024.09.15
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