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만1세 1년 (3월에서 2월) 관찰일지 (평가인증A 관찰기록)
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
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1. 만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
3. 만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
4. 만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
5. 만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
1. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
2. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
3. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
4. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
5. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평 |
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기저귀 갈이를 위해 OO에게 “OO 기저귀 어디 있을까?”라고 말해주었다. 기저귀의 종류가 많아서 OO가 헷갈려하는 모습을 보고“OO 기저귀에는 곰돌이 그림이 있어요”라고 힌트를 이야기해주었다.
OO가 그림 동화를 꺼내 교사 앞에 앉는다. 교사가 “무슨 책이지, 같이 볼까요?”말하며 책장을 넘기자 OO가 관심을 가지고 그림을 보며 이야기를 듣는다. OO가 개나리 장면을 가리키며 교사를 본다. 교사가 “개나리꽃이 얼굴이 삐죽삐죽해서 싫은가봐”라고 말하자 OO가 우는 흉내를 내어 보이고 책을 다 읽은 후 손가락 하나를 내미는 모습에 다시 한번 책을 함께 본다. |
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만2세 7월 8월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A.. |
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만2세 1월 2월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A.. |
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만2세 1년 관찰일지 및 발달종합평가 (3월,4월,.. |
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관찰일지 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10.. |
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만1세 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,.. |
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만5세 1년 놀이중심 관찰기록 (1학기,2학기 발.. |
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만2세 관찰기록일지 1학기 / 평가인증A 관찰일지 |
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만2세 관찰기록일지 2학기 / 평가인증A 관찰일지 |
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만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,.. |
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2024.10.25
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