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교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다.
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
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교사가 "우와 OO이 얼굴에 스티커가 붙었네?"라고 얘기하자 OO이 가 교사를 쳐다보며 웃고 교사가 들고 있는 스티커를 쳐다본다.
교사가 알겠다고 대답하자 스펀지의 색을 나열하며 ʻʻ 빨간색, 초록색.저는 빨간색 도장 찍어볼래요.
옷 갈아입히는 퍼즐교구로 놀이하며 엄마, 아빠, 아기 얼굴 조각을 보고
아빠 얼굴을 집어 상위에 내려둔 후 상의 퍼즐 조각에서 하나를 집어상의를 입힌다.
00야, 우리이 퍼즐 함께 해볼까?" 하였더니 손이 옷 속에 들어가 있다가 얼른 빼고 교사에게 다가와 흥미를 보였음. 이야기를 해주면 00가 다 이해했는지 앉아서 퍼즐을 다 맞추고 활짝 웃는 모습이었음.
음식 모형을 입으로 빨며 입속에 넣으려고 하는 모습이 보여 놀잇감을 빨지 않고 흉내만 내어볼 것을 이야기를 해주자 다시 입안에서 빼낸다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 "00 아바깥에서 띠띠빵빵 자동차 소리가 들렸어요?"라고 이야기하자 교사에게 다가오더니 "안아"라고 이야기한다.
교사가 oo이에게 "oo 이가 던진 공에 00가 맞아서 속상하대~00야 미안해~하자"했더니 oo이가 00에게 사과를 한다.
몸을 웅크리거나 둥글게 말면서 자는 습관이 있어 교사가 이불을 살짝 덮어주며 자장가를 불러주어 00가 처음엔 어색해 하더니 편안하게 잠이 들었다.
같이 하자~ʼʼ 하며 공굴릴 준비를 하자 ʻʻ 준비, 시작!ʼʼ하며 공을 굴려서 교실 끝까지 빠르게 이동한다.
동화를 넘기며 자연물을 관심 있게 보던 00가 단풍잎이 나오는 장면을 보고 손가락으로 가리키며 ʻʻ 여기 단풍잎 많네! 많이 있네. ʼʼ라고 한다.
친구들이 볼링핀을 세우고 볼링공을 굴려보며 놀이를 즐기는 모습을 보며 관심을 보이면서 탐색하는 모습을 보인다.
개미가 있나요?" 하자 "응"하며 손가락으로 개미를 가리킨다.
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 줄다리기 방법을 제시해주고 게임의 시작을 알리자 00는 뒤를 돌아보며 * *에게 말한다.
친구들의 표정을 관찰하던 00는 방긋 웃는 표정을 지으며 ʻʻ이건 어떤 표정인지 맞춰 봐~ʼʼ 하고 이야기한다.
교사는 00이에게 "00이가 도와주니깐 선생님이 힘이 나는 것 같아"라고 말하자 씨익 웃으며 뿌듯하다는 모습을 보인다.
00가형님 반사진 퍼즐을 맞추고 있다.
친구가 겨울 풍경 퍼즐 맞추는 것을 가만히 보고 있던 00는 친구에게 다가가 ʻʻ같이 하자.
친구가 옆에 있던 퍼즐 조각을 건네주자 웃으며 퍼즐 조각을 받은 00는 ʻʻ 고마워!ʼʼ라고 이야기하며 친구가 퍼즐 맞추기를 기다렸다가 다 맞춘 것을 확인한 후 자신이 들고 있던 퍼즐 조각의 자리를 찾아 맞춘다.
나뭇잎을 탐색하다가 큰 나뭇잎을 보더니, 손바닥을 대본다.
나뭇잎이 손 같아.
교사가 "눈도 만들었고 코도 만들었네~입은 어떤 걸로 만들꺼예요~?" 하자 00가 과자 재료를 살펴보다"이거"라고 말하며 과자를 집어 입을 완성한다.
키를 잰 후 교사가 벽면에 00 얼굴 스티커를 붙여주자 00가 ʻʻ나, 이만큼 이에요.
라고 하 자얼굴 스티커가 00보다 아래쪽에 있는 친구를 가리키며 ʻʻ 여기요.
교사가 "선생님도 소리 들었는데 00도 소리 들었어요?"라고 물어보자 00가 "네강아지 소리에요"라고 말하더니 강아지가 있는 집 쪽으로 걸어간다.
그러자 00이가 "강아지 흰색이에요"라고 말한다.
친구들한테 무너뜨려서 미안해~ 말하고 00도 같이 쌓을까?" 하자 지성이가 친구들에게 "미안"이라고 말하며 함께 블록을 다시 쌓는다.
교사에게 "선생님 할머니가게에도 크리스마스 트리가 있어요"라고 말한다. |
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