아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다.
일상생활
OO는 화장실 가고 싶을 때 항상 먼저 교사에게 말하고 스스로 화장실을 다녀왔다. 화장실을 갔다 와서 손을 잘 씻고, 다시 돌아오는 모습이 아주 자랑스러웠다. 화장실 가는 일이 이제는 자연스럽게 습관처럼 되었다.
놀이활동
OO가 OO에게 ʻʻ우리 다른 사람 못 들어오게 블록으로 봄동산 울타리 만들래?ʼʼ라고 하자 OO가 고개를 끄덕인다. OO가 ʻʻ그럼 내가 레고로 꽃이랑 잔디를 만들게.ʼʼ라고 하자 OO가 ʻʻ좋아. 그럼 여러 가지 색을 섞어서 꽃을 많이 만들어보자.ʼʼ라고 한다. 봄동산을 만든 후, 교사에게 다가와 ʻʻ선생님! 저희가 만든 봄동산이에요. 사진으로 찍어주세요.ʼʼ라고 말한다.