아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다.
일상생활
밥을 먹다가 다른 테이블에서 또래의 이름을 부르거나, 교사의 말소리가 들리면 고개를 휙휙 돌리며 쳐다본다.그러다 음식물이 바닥에 떨어지면 먹던 것을 멈추고 주워 교사에게 준다. 또래가 변기에 앉아 있는데 관심을 보여 변기에 앉혀주자 쉬를 하지 않아 그냥 내려온다.10분 후 변기에 다시 앉히자 소변을 본다. 소변이 나오자 놀라서 잠시 멈추다 “우리 OO 쉬했네”라고 말하자 소변을 본다
놀이활동
OO는 친구들이 블록놀이를 하자 옆으로 다가간다.OO는 친구에게“OO, 같이.”라고 말하자 “내가 할 거야. OO는 저기서 해.”라고 말하자 OO는 “같이, 같이.”라고 인상을 찌푸리며 두 번 정도 말한다. 친구가 “그럼 OO가 여기서 만들어.”라고 하자 미소를 보이며 블록을 쌓기 시작한다.
2025.02.02
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