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학습자 중심의 교육능력
평생교육 교수자가 갖추어야 할 리더십
평생교육 교수자는 평생학습자로서 스스로 학습하고 성장하려는 태도가 필요하다.
가장 중요한 자질: 학습자 중심의 교육능력
이를 위해 학습자 중심의 교육능력이 가장 중요한 자질이며, 이를 실천하기 위해서는 서번트 리더십이 필요하다.
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평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론하시오
평생교육 교수자가 갖추어야 할 리더십
본 글에서는 평생교육 교수자로서 필수적인 자질과 리더십 유형을 살펴보고, 가장 중요한 요소에 대해 논의하고자 한다.
평생교육의 대상은 사회적·경제적 배경이 다양하므로, 교수자는 학습자의 특성과 필요를 이해하고 공감하는 능력을 갖춰야 한다.
새로운 교육방법을 연구하고 디지털 기술과의 융합을 통해 효과적인 교육을 설계해야 한다.
학습자의 필요를 우선적으로 고려하고, 지원하는 역할을 수행하는 리더십이다.
단순한 지식 전달이 아니라, 학습자가 스스로 학습할 수 있도록 돕는 역할이 중요하다.
가장 중요한 리더십 : 서번트 리더십
평생교육 교수자는 단순한 지식 전달자가 아니라 학습자의 성장과 자율성을 지원하는 조력자가 되어야 한다.
평생교육 교수자는 단순한 강사가 아니라, 학습자의 동기를 유발하고 지속적인 학습을 지원하는 조력자 역할을 수행해야 한다. |
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