구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다.
아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다.
매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다.
관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도 쉽게 작성할 수 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO는 오전 실내자유놀이시간에 쇼파에 앉지않고 쇼파에 서서 놀이하는 모습을 보인다. 교사가 위험할수 있다는걸 알려주니 쇼파에 앉아서 놀이를 하는 모습을 보인다.
신체운동
교사의 손을 잡고 산책을 한 후 농구장에 도착하여 손을 놓아주자 농구 골대가 있는 곳으로 뛰어간다. “어디가, OO야” 라고 OO가 있는 곳을 향해 달려가자 OO가 반대방향으로 뛰어간다. 교사가 “OO 잡으러 가자”라고 말하며 손을 펼치자 OO가 미소를 보이며 교사를 피해 도망가기도 하고 교사를 향해 달려오기도 한다.
2025.02.21
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