|
|
|
|
|
 |
학교 중단 및 학교폭력 문제를 해결하기 위해 여성가족부와 교육부가 협력할 수 있는 주요
학교 중단 위기 청소년을 위한 통합지원 프로그램 운영
학교 중단과 학교폭력 문제는 교육부와 여성가족부가 각각의 역할을 수행하는 것만으로는 해결하기 어렵다.
따라서 두 부처가 적극적으로 협력하여 학교 내 예방교육 강화, 심리·정서적 지원체계 마련, 학업중단 위기 청소년을 위한 대안교육 제공, 사이버폭력 대응 등을 함께 추진해야 한다.
여성가족부와 교육부 간의 협력이 강화된다면, 학교 중단과 학교폭력 문제를 보다
|
|
|
 |
학교 중단 학교 폭력 문제에 대해 적극적이고 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계방안 논의
학업중단 위기 학생을 위한 상담 및 복귀지원.
교육부는 주로 학교 내에서 이루어지는 교육과 지원에 초점을 맞추고 있으나, 학교를 벗어난 청소년들에 대한 개입이 부족함.
여성가족부는 학교 밖 청소년을 지원하고 있지만, 학교 내 문제 해결과의 연계가 미흡함.
학교 중단 및 학교폭력 문제를 해결하기 위해 여성가족부와 교육부가 협력할 수 있는 주요
가해학생을 대상으로 인성교육, 분노조절 프로그램 등을 공동 운영.
교육부는 학내 처벌과 교육적 개입을 담당하고, 여성가족부는 가정 및 지역사회 내 보호 프로그램을 운영.
학교 중단 위기 청소년을 위한 통합지원 프로그램 운영
상담, 학습지원, 직업교육 등을 통합적으로 제공하는 프로그램 운영.
대안학교, 직업훈련 프로그램을 여성가족부와 교육부가 공동으로 운영.
여성가족부와 교육부가 협력하여 사이버폭력 예방교육을 확대하고, 피해신고 및 대응시스템을 통합적으로 운영. |
 |
학교, 청소년, 중단, 여성가족부, 교육부, 교육, 지원, 문제, 협력, 학교폭력, 학업, 위, 학생, 내, 사회, 제공, 대응, 운영, 폭력, 계 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.02.21
4페이지
