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즉, 아동에게 어느 정도까지 권리를 허용해야 하는가 하는 문제이다.
아동권리란 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적 권리를 의미한다.
아동 권리의 허용 범위에 대한 찬성 입장
따라서 아동에게는 자신을 표현하고 결정할 권리가 주어져야 한다.
아동 권리의 과도한 허용에 대한 우려와 반대 입장
아동 권리보장과 보호의 균형을 위한 사회적 과제
아동 권리 허용의 적정 수준에 대한 나의 견해
아동은 스스로의 의사를 표현할 권리가 있다.
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우리 사회에서의 아동권리 보장 실태
특히 1989년 UN아동권리협약(ConventionontheRightsoftheChild)이 채택된 이후, 전 세계적으로 아동의 권리를 보장해야 한다는 흐름이 확산되었다.
이 글에서는 아동권리의 개념과 원칙, 그리고 현대사회에서 아동권리가 어디까지 허용되어야 하는지를 다각도로 살펴보고자 한다.
아동권리란 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적 권리를 의미한다.
특히 1989년 UN총회에서 채택된 「아동권리협약」은 인류 역사상 처음으로 아동을 '권리를 가진 존재'로 규정하였다.
협약은 모든 아동이 차별받지 않고, 생존, 발달, 보호, 참여의 권리를 가져야 한다고 명시하고 있다.
UN아동권리협약은 아동권리의 보편적 기준을 제시하고 있으며, 그 핵심은 다음 네 가지 기본 원칙으로 요약된다.
아동은 자신의 생각을 표현할 자유를 가지며, 그 의견이 가정, 학교, 사회에서 존중받아야 한다.
자신의 의견이 존중받고, 참여의 기회가 주어진 아동은 자존감이 높고 사회적 책임감이 발달한다.
특히 참여권과의사결정권 확대를 통해 아동이 사회의 주체로 성장하도록 지원해야 한다고 강조한다.
아동권리의 확장은 부모의 교육권이나 양육권과 충돌할 가능성이 있다.
아동이 모든 상황에서 자기 결정권을 주장하게 되면, 가정과 학교의 규범이 약화되고 세대 간 갈등이 심화될 수 있다.
아동의 책임교육 강화
권리의 행사는 타인의 권리를 존중하는 것과 병행되어야 한다는 윤리교육이 필수적이다.
필자는 아동권리가 무제한적으로 허용되어서는 안 되지만, 현재보다 더 적극적으로 보장되어야 한다고 생각한다.
아동에게 자율성을 부여하되, 그 자율이 스스로와 타인에게 해를 끼치지 않도록 사회적 지침과 교육이 병행되어야 한다.
동시에 아동이 자신의 권리를 올바르게 인식하고 책임있게 사용할 수 있도록 교육하는 것이 병행되어야 한다. |
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2025.10.17
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