아동미술 - 아동미술, 아동미술의 만 4세 발달 특성
리포트 > 교육학
아동미술 - 아동미술, 아동미술의 만 4세 발달 특성
한글
2013.06.19
9페이지
1. 아동미술 - 아동미술, 아동미술의 만 4세 ..
2. 아동미술 - 아동미술, 아동미술의 만 4세 ..
아동미술 - 아동미술, 아동미술의 만 4세 발달 특성
1. 아동 미술교육의 개념

아동미술은 아동들이 개방된 미술경험을 통하여 자기표현과 의사소통을 하며 창의성을 발전시키고 자신의 감정이나 시각적 표현을 통하여 조형의 세계로 창조하고 발전시키는 예술의 한 영역이라고 볼 수 있다. 미술교육의 큰 역할은 현대 사회의 과학 문명과 치열한 생존 경쟁 등에서 오는 인간의 불안과 갈등을 해소해 주면서 보다 균형 있는 인간 형성을 위하여 정서적인 생활을 할 수 있는 사람의 생각, 감정, 지각 등을 고루 길러 주는 일을 하는 것이다. 학교에서의 미술교육은 미술을 통한 인간형성이라는 목적을 달성하기 위한 하나의 교과로서 창작과 감상의 다양한 활동을 통하여 표현 및 감상능력을 기르고 창조성을 계발하여 정서를 함양함으로써 전인적 인간을 육성하는 교과이다. 즉, 미술교육은 표현이나 감상활동을 통하여 예술적인 면이 향상 발전되며 교육적인 면으로는 미적 감수성, 정서, 창조성 등의 인격적인 면을 기를 수 있는 내용들을 경험할 수 있다는 것이다.

2. 아동 미술교육의 목적

....
[미술치료] 아동 미술치료의 개념과 역사적 배.. [아동미술] 바람직한 미술지도 방법
(아동발달론) 아동 미술표현 발달단계 [미술치료이론] 미술치료의 정의와 치료적 가치..
아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하.. 아동미술의 발달단계
[장애아동을 위한 미술치료] 발달장애아동에 대.. 아동 미술치료에 대해서
미술매체의 특성 [놀이지도] 만 3~4세를 위한 미술놀이 - 놀이의..
장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각.. [미술치료] 미술치료의 정의와 주요개념, 아동..
아동의 미술창작(미술표현)의 발달단계 아동기는 미술 활동을 시작하는 시기라고 한다...
 
아동발달 - 창의성의 개념 및 ..
[다문화교육의 이론과 실재] ..
[사회과학] 향교에 관하여
향교 [향교 개요, 향교 현황, ..
[궁궐의 관광자원] 경복궁, 덕..
[아동미술] 바람직한 미술지도..
[놀이지도] 만 3~4세를 위한 ..
유아교육 - 유아기의 바람직한..
어린이집 만2세 영아 2학기 발..
만4세반 1학기 관찰일지 및 영..
부모교육 - 본인이 생각하는 ..
만1세 1학기 영아발달평가 11명
[영아 부모상담일지] 만1세 1..
2학기 만3세 관찰일지