『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권 (1)
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『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권 (1)
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2013.07.04
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『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권 (1)
20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)
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o 과 제 명 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.

교육에 대하여 고민해본다
루소 에밀1)1) 루소 에밀, 장자크 루소. 돋을새김. 2008
을 읽고

Ⅰ.서론

인간은 늘 발전하는 존재이다. 하지만, 인간이 태어나서 한명의 정상적이고 이성적인 사람으로 성장하기까지 ‘교육’이란 것이 인간의 텅 빈 심성을 채워나가야 한다. 어쩌면 인간은 빈 항아리에 불과할지도 모르겠다는 생각이 든다. 어떤 교육을 받느냐에 따라서 어떠한 사람이 되는지 알 수 있기 때문이다.

루소의 에밀은 교육에 대한 교과서 같은 책이다. 루소는 에밀을 통해서 그의 모든 사상을 집중시켰다고 한다. 예를 들어 그의 모든 사상의 출발점인 ‘자연인’의 상태를 교육의 출발점으로 부각시킨것이다. (서론에 의하면 루소가 의미하는 자연인이란 문화와 사회제도에 의해 타락하기 이전의 인간이라 한다)

늘 끊임없이 교육개혁을 외치는 우리나라이지만, 정작 교육정책은 원점으로 돌아오는 시점의 교육문제를 생각해보기 위해서 ‘루소의 에밀’을 선택해보았다. 과연 교육이란 그저 주입시켜 백지같은 학생에게 지식을 기록하는 일뿐인가 하는 의문이 내게 있었기 때문이다. 에밀이라는 고전에서 보면 예전 선구자의 생각과 사상을 엿볼 수 있을 것이라 생각했다. 루소는 에밀이라는 가공의 인물을 제자로 삼아 인간형성의 이론을 적용시켜 그의 사상을 드러내고 있는데 전인격적인 교육이 되기 위해서 무엇을 고민했는지 루소의 고민은 오늘날 우리들이 하고 있는 고민과 별반 다를 바 없어보인다.

Ⅱ.본론

1. 루소의 에밀 교육서인가 철학서인가

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