부모교육
REPORT
「아동발달단계별(태내기,영아기,유아기,아동기,청소년기)적절한 부모의 역할」
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아동발달단계별(태내기,영아기,유아기,아동기,청소년기)적절한 부모의 역할
서론
발달이란 아동이 생존에 필요한 기능을 습득하고 처해있는 환경에 맞추어 나아가려는 적응의 연속이라고 할 수 있으며 이것은 생물학적 성숙과 환경, 경험의 합으로 이루어진다고 할 수 있다.
생물학적 요소는 유전, 신체적 장애, 기본적 기질, 뇌중추 신경발달 등의 개인 요소로 이루어지며 경험적 요소는 육아 경험과 부모와의 관계, 형제 수, 그가 처한 경제적 사회적 여건, 학교경험 등 환경적인 요소로 이루어진다고 할 수 있다.
인간의 발달은 직선형 성장이라기보다는 단계적 성장이고 인간의 전 생애를 통하여 계속된다. 각 단계에는 이루어야 할 발달과제가 있고 각 발달단계의 과제가 완성되어야 다음 단계로 이전이 가능하다.
그러므로 어떤 특정 단계에서 신체적, 정신적 상처를 받으면 정서적으로나 행동적으로 문제가 생길 수 있다. 본론에서는 각 단계별 아동발달에서의 부모의 역할이 무엇인지 고찰해보기로 한다.
본론
1. 태내기
태내기란 결합된 수정란인 아기가 자궁 내에서 성장하는 기간을 말한다. 임산부 연령, 건강 및 영양, 정서, 질병 등의 요인으로 태아에 문제가 생길 수 있는 시기인 만큼 부모의 역할은 안정과 즐거움, 그리고 적절한 영양공급이 태아에게 제공될 수 있도록 노력해야한다.
2. 영아기
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2013.07.04
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