[사회복지개론] 청소년복지에 관해서
목 차
Ⅰ 사회 복지에 대한 자신의 견해
Ⅱ 청소년 복지의 개념과 의의
Ⅲ 청소년 복지의 발달 과정과 특징
Ⅳ 청소년 복지 프로그램
Ⅴ 청소년 복지의 발생원인(청소년 문제)
Ⅵ 청소년복지의 문제점
Ⅶ 청소년문제에 대한 사회복지적 대응방안
Ⅰ 사회복지에 대한 자신의 견해
처음 공부를 하고 싶어 학교와 과를 선택할 때 내 직업과 관련 있는 과를 가고 싶어 여러 학교와 과를 알아보았다. 보육이랑 관련 있는 유아 교육과 나 보육과 보다는 사회복지에 대해 배우고 싶었고, 주위에는 있는 사람들도 전망이나 이런 저런 면에서 사회복지과를 많이 추천해 주셨다.
사회복지에 대해서 많은 지식도 없었고, 단지 TV나 주위에 본 것이 전부 였다. 단순히 “ 힘들고 어려운 사람을 도와주는 것, 노인들을 보살펴 주는 것‘이라는 생각을 했다.
학교에 들어오기 전에 인터넷을 통해 알아보기도 했지만, 확실히 어떤 거라는 정의가 내려지기 보다는 어렵다는 생각을 했다.
사회복지과에 들어온 지 3개월이 되어가지만 아직도 어렵다는 생각을 많이 한다.
배우면서 더 사회복지의 중요성과 사회 복지사들의 할 일 마음가짐 등 여러 가지를 생각 하게 되었어다.
이제 3개월을 배워서 사회복지에 대해 잘 알지는 못하지만 졸업 할 때 까지 짧은 시간이지만 사회복지사가 되기 우해 열심히 노력할 것이다.
아직 사회 복지에 대한 나의 견해는 어렵고 해서 내가 사회복지과 들어오게 된 경우에 대해서 했습니다.
Ⅱ 청소년 복지의 개념과 의의
1 청소년의 개념
청소년은 중학생과 고등학생의 연령에 속하며 아동의 연령과 거의 중복되고 발달상으로도 유사한 특성을 가지고 있지만 보다 성인 쪽으로 진입하는 단계의 사람을 지칭하는 말이다.
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2013.09.03
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