|
|
|
|
|
 |
|
[체육교육학] 태권도 지도자의 올바른 지도자 상
|
|
|
 |
제목 : 태권도 지도자의 올바른 지도자 상
과목
학과
학번
이름
제출일
담당교수
목차
Ⅰ.서론
1.들어가면서...
2.지도의 의미 (태권도 지도란)
Ⅱ.본론
1.태권도 지도자란
2.지도의 사전적 의미
3.지도자의 의미와 여러 개념들
4.태권도 지도의 목적과 목표의 차이
5.태권도 지도의 목표
6.태권도 지도자 교육성
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고
Ⅰ.서론
1.들어가면서...
2000년 전 한국에서 독자적으로 창시된 고유의 전통 무술로, 오늘날 세계스포츠가 된 격투경기이다. 태권도는 이제 세계화된 국제적으로 공인된 스포츠로 2004년 올림픽 정식종목으로 채택되었다. 태권도는 전신운동으로서 상대편으로부터 공격을 받았을 때 맨손과 맨발로 인체의 관절을 무기화하여 자신을 방어하고 공격하는 무도이다.
또한 수련을 통하여 심신단련을 꾀하고 강인한 체력과 굳은 의지로 정확한 판단력과 자신력을 길러 강자에게 강(强)하고 약자에게 유(柔)하며, 예절바른 태도로 자신의 덕(德)을 닦는 행동 철학이다. 태권도의 정신은 수련으로 얻어지는 기술의 소산(所産)이다.
2. 지도의 의미 (태권도 지도란)
태권도의 기술 체계를 타인에게 가르치는 행위를 말하지만 인성 개발과 체력 발달적인 면도 포괄적으로 다루어진다. 지도는 실력자가 초보자에게 물건을 넘겨주듯이 모든 것을 전수한다는 개념보다는 수련자의 잠재력을 이끌어 내게 하여 실력자의 수준에 이를 수 있도록 도와주는 것이다. 특히 지도자의 기술적 능력 뿐 아니라 과거의 경험, 사고 및 행동방식, 체력적인 면에서 본보기가 되어 그러한 모든 장점들이 수련자들에게 전이되도록 갖가지 방법을 동원하는 것이다.
.... |
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2011.04.29
9페이지
