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E-learning,이러닝,E-learning정의,E-learning등장배경,E-learning파급효과,E-learning장점,E-learning단점,E-learning미래
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E-learning
보고서
【Contents】
1. E-learning 이란
2. E-learning 의 등장배경
3. E-learning 의 파급효과 및 이용현황
4. E-learning 의 장단점
5. E-learning 의 비전 과 미래
6. 자료출처
1. E-learning 이란
【e-Learning】
공급자 위주의 WBT(Web-Based Training)의 방식에서 벗어나 지속적인 학습 컨텐츠와 지원 서비스를 통하여 학습자 스스로가 학습활동을 계획하여 실행할 수 있게 함은 물론이고 강사, 전문가 및 학습자간에 학습공동체를 구성하게 지원해 주는 한 단계 발전된 교육 · 학습 방식으로서의 인터넷 기반 학습활동을 말한다.
전자적 수단 , 정보통신 및 전파 방송기술을 활용하여 ‘5A’를 실현 하는 학습형태
E-learning의 ‘5A’
언제(anytime)
어디서(anywhere)
누구나(anyone)
원하는(adaptive)
쉽게접근(Accessible)
2. E-learning의 등장배경
【교육개혁의 도약 : e-러닝을 통한 지식문화강국 실현】
참여정부는 지식문화강국이라는 교육개혁의 비전을 실현하기 위한 핵심 전략
과제의 하나로‘2∙17 사교육비 경감대책’을 발표하였으며, 특히 이 중에서
EBS 수능방송과 관련된 e-러닝 체제에 국민적 기대와 관심이 집중되어 있음
세계적 수준의 정보통신 인프라와 e-러닝 준비도를 갖춘 우리나라가 세계적
으로 유례가 없는 대규모 교육정보화 사업인 EBS 수능방송을 추진하게 됨으
로써, e-러닝 대중화의 촉발이 예상됨 ※한국은 5위
EBS 수능방송을 계기로 이루어질 e-러닝의 대중화는 교육 뿐만 아니라 사
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2014.03.10
12페이지
