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[학생인권조례] 학생인권조례 추진과 관련하여 그 경과와 내용을 분석하고, 바람직한 추진방향을 모색
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목차
1. 학생인권조례 논란의 배경
2. 학생인권조례안 추진 과정 및 현황
3. 학생인권조례안의 주요 내용
1) 제안 이유
가) 학생 인권의 구체화와 실현
나) 열악한 학생 인권 보장 현실
(1) 초등학생의 인권현실 인식
(2) 중고등학생의 인권현실 인식
(3) 학생인권의 현실에 대한 교사의 인식
(4) 학생인권현실에 대한 보호자의 인식
(5) 소수자 학생들의 인권 상황에 대한 면접조사
다) 학생인권 보장은 세계적 추세
2) 핵심 조항
가) 체벌 금지
나) 야간학습과 보충수업선택권
다) 두발 및 복장 자유
라) 휴대전화 소지 허용
마) 학교 운영과 교육정책 참여
바) 사상의 자유와 교내 집회·결사의 자유
4. 학생인권조례에 대한 찬반논란
1) 학생인권조례 반대 입장
가) 조례안 제정 자체를 반대하는 의견
나) 제정 취지는 인정하나 일부 내용에는 반대하는 의견
2) 학생인권조례 찬성 입장
☞ 학생인권조례에 대한 오해와 진실
5. 학생인권조례에 대한 나의 생각
참고자료
1. 학생인권조례 논란의 배경
교육계의 ‘뜨거운 감자’로 부상한 학생인권조례 제정 문제를 둘러싼 논란이 여전히 뜨겁게 일고 있다. 두발과 복장의 개성이 존중되며 야간자율학습과 보충수업 등 교과 외 학습에서 학생선택권과 수업시간외 집회가 보장되고 체벌과 집단 괴롭힘이 금지되는 것 등을 담은 ‘경기도 학생인권조례안’을 놓고 찬반 의견이 팽팽히 맞서고 있는 것이다.
학생인권조례안이란
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청소년기 사회환경과 사회복지실천 |
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학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, .. |
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Gender,동성애자 인권,동성결혼,동성애와 정치 |
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체벌, 어디까지 |
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청소년화장,화장 |
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아이들의 화장,청소년화장,화장하는아이들,학생.. |
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[심리학] 초중등 교육에 있어서 교사의 체벌은 .. |
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내가 살고 있는 지역사회가 실시하고 있는 노인.. |
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사회복지법제론 - 지역사회 조례 |
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사회복지사의 인권옹호 교육과 실천의 강화 |
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사회과교육내인권교육 |
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교육운동 |
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청소년 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커.. |
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[여성과 문학] 성 소수자와 소수성애자에 대한 .. |
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2014.05.23
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