학교폭력 개념,원인,유형분석 학교폭력 문제점과 사례분석 학교폭력 문제해결방안제안과 나의의견
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학교폭력 개념,원인,유형분석 학교폭력 문제점과 사례분..
한글
2017.03.19
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학교폭력

연구레포트

CONTENTS

1. 학교폭력의 개념

2. 학교폭력 발생원인

3. 학교폭력의 유형

4. 학교폭력 청소년 특징
(1) 가해학생의 특징
(2) 피해학생의 특징

5. 학교폭력으로 인한 문제점

6. 학교폭력 사례분석

7. 학교폭력 해결방안
(1) 가정에서의 해결방안
(2) 학교에서의 해결방안
(3) 사회적인 해결방안

8. 결론 및 나의의견

1. 학교폭력의 개념

지금까지 학교폭력에 대한 논의에서 학교 폭력의 개념은 여러 가지로 해석되어왔다. 학교폭력이란 먼저 학교란 측면과 폭력이란 측면 두 가지로 정의 내려져야 하겠지만 여기서는 논란의 대상이 되는 학교라는 부분을 중심으로 정의 내릴 것이다.
학교폭력의 개념은 지금까지 크게 두 가지 관점으로 정의 내려져 왔다. 그 첫 번째는 학교라는 장소에 중점을 두고 정의내리는 경우이고 두 번째는 학교에 다니는 학생에 중점을 두고 정의를 내리는 경우다.
흔히 학교폭력이라 하면 많은 사람들이 학교라는 장소를 떠올리는 경우가 많고, 이로 인해 학교폭력을 단순히 폭력이 일어나는 장소를 가지고 정의내리는 경우라 할 수 있다. 하지만 이런 정의로는 학교와 동떨어진 곳에서 일어나는 폭력에 대해 정확하게 규정지을 수 없는 한계를 가지고 있다.
학생에 중심을 두는 경우는 피해자가 학생인 경우, 가해자 피해자 모두 학생인 경우, 가해자가 학생인 경우 등으로 나눌 수 있다. 피해자가 학생인 경우엔 학교와 관련 없이 학생에게 자행되는 폭력의 경우까지 포함하는 모순을 가지게 되고, 가해자가 학생인 경우엔 청소년 비행의 의미와 같게 된다는 점에서 모순을 갖는다.

여기서는 학교폭력법 제 2조 1호에 명시되어 있는
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