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청소년문화
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목 차
I. 연구의 방향 1
1. 연구 목적 1
2. 연구 대상과 선정 이유 2
(1) 연구 대상 2
(2) 선정 이유 2
(3) 연구 대상에 대한 개관 3
3. 연구 활동 계획 및 경과 4
II. 청소년에 대한 이론적 배경 5
1. 청소년기의 특징 5
(1) 청소년기에 대한 정의 6
(2) 청소년기에 대한 개념의 다양성 6
(3) 제 2차 성징(性徵) 7
(4) 자아 정체감 8
(5) 신세대 9
2. 한국 청소년의 특징 11
(1) 청소년의 범위 11
(2) 청소년의 특징 12
3. 하위문화로서의 청소년 문화 13
(1) 1980년대 13
(2) 1990년대 14
III. 연구 내용 분석 15
1. 연예인 추종 현상을 통해 드러나는 청소년들의 도덕성 결여 양상 15
2. 면접법을 통한 청소년들의 연예인 선호 현상 관찰 17
IV. 결론 21
참고문헌 23
청소년 도덕문제 현장연구
- 오빠부대, 빠순이, 팬덤 문화-
I. 연구의 방향
1. 연구 목적
청소년기의 아이들은 이 시기에 대개 자신만의 영웅을 만들고 그를 따르고자 한다. 이들에게 영웅은 자신이 본받고 닮아가고 싶은 인물(model)이거나 현실에서 자신이 이루지 못하는 것들에 대한 안타까움을 대신 해소해 줄 인물이기도 하다. 대학입시문제가 학교교육의 가장 큰 목표인 것처럼 내몰리는 우리나라의 청소년들에게 이런 영웅은 그 존재가 더욱 절실하다고 하지 않을 수 없다. 이러한 영웅의 존재가 될 수 있는 인물은 다양하다. 가깝게는 자신의 부모님이나 이웃, 친구들이 될 수도 있고 이제는 이 세상에 존재하지 않는 역사 속의 위인들일 수도 있다.
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2011.03.10
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