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청소년성문제
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목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 성문제의 실체
2. 청소년 성문제의 배경
1) 학문적 이론
2) 한국사회의 특징
3. 청소년 성문제의 해결방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 자료 및 참고 문헌
Ⅰ. 서론
우리 조는 “흔들리는 우리 아이들의 성”을 대주제로 잡고 다시 세부사항으로 나누어서 연령대 별로 우리 아이들의 성문제에 관해서 조사하였다. 연령대 분류는 아동 및 초등학생, 중학생, 고등학생으로 하였다. 이중에서도 나는 청소년을 대표할 수 있는 연령대인 고등학생의 성문제에 관련하여 세부주제를 잡았다.
최근에는 개방된 성문화 풍토와 매스컴 등의 왜곡된 성의식 확산 등이 기반이 되어 가치관과 성의식이 뚜렷하지 않은 상태의 청소년들에게 많은 성문제가 일어나고 있는 실태이다.
보고서는 요즘 우리 청소년들이 경험하게 되는 성문제의 사례에는 어떠한 것들이 있으며, 이런 문제가 발생하게 되는 원인과 해결방안에 대해서 논의 할 것이다. 아울러서, 본 보고서 인터넷을 통한 자료수집을 중심으로 작성하였다. 따라서 많은 사례와 내용, 최근의 기사를 얻을 수 있었다는 장점이 있는 반면, 인터넷에 자료화되어 올라와 있는 통계자료들만 얻을 수 있다는 한계를 지니고 있음을 밝히는 바이다.
Ⅱ. 본론
1.청소년 성문제의 실체
어느 여론조사('93. 3～'96. 10 사랑의 전화)의 내용을 보면 청소년들이 일상생활에서 느끼는 고민을 분석한 결과, 성문제가 전체 고민거리 중 66.2%로 가장 많고, 학업 진로문제(16.7%), 비행 관련문제(11.4%), 가정문제(6.0%)등은 상대적으로 대단히 적은 비율로 나타났다. 문제의 비율로 볼 때 성문제는 청소년에게 절대적으로 중요한 관심사라는 것을 알 수 있다. 그럼에도 불구하고 우리나라의 각급 학교를 비롯해서 사회교육기관과 가정에서 청소년 성교육은 특수한 사례를 제외하고는 전반적으로 외면하거나 기피하고 있는 것이 현실이다.
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2011.03.10
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