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장애아동
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1. 장애아동의 일반 현황
◇ 우리나라의 등록 장애인
① 144만 9,500명(2000년 현재); 1995년에 비해 증가
② 재가장애인(95%이상) > 시설장애인
◇ 장애아동의 현실
① 경제․사회적으로 자립수준이 미흡, 장애인에 대한 편견으로 많은 고통을 안고 살고있다.
② 장애아동과 관련된 서비스
․교육; 전문적인 교육의 미비와 교육기회의 차별로 좌절 경험하며 이는 곧 장애아동의
경제적․사회적 자립의 저해로 이어지고 있다.
․복지; 사회복지서비스는 지극히 제한적이며, 이마저도 지역적인 차이가 크다.
2. 장애아동을 위한 정책 및 과제
1) 보건정책
(1) 장애발생 최소화를 위한 예방적 노력; 모자보건정책을 중심으로 전개
◇ 장애발생을 최소화하기 위한 제도적으로 이루어지고 있는 내용 및 중점사항
① 사업대상을 임산부 및 영유아에서 청소년 및 미혼여성, 장년기 여성으로 확대
② 산후조리원 및 실태 파악 및 공청회 등을 통해 의견수렴 후 제도적 관리방안 마련 (2000)
③ 임산부 및 영유아 건강관리 강화를 통해 모성사망률 및 영아사망률의 선진국 수준 달성
․임산부 산전진찰의 의료보험급여 적용(2000)
․출생 시 미숙아(2.5㎏미만) 및 선천성 이상아 등록 의무화(2000)
․선천성대사이상 검사항목 및 대상자 확대
․미숙아 및 선천성이상아 치료비 지원 확대 추진
(2) 과제
◇ 가장 심각한 문제
여성과 어린이의 건강문제를 파악할 수 있는 통계생산체계의 미확립으로 정확한 통계자료를 얻을 수 없다.
2) 특수교육
(1) 현황 및 실태
◇ 특수학교
특수학교는 정신지체나 지체부자유를 가지고 있는 학생들을 위한 학교이다. 장애의
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2011.03.10
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