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에릭슨(Erikson)이론의 배경, 기본가정과 에릭슨(Erikson)의 심리사회발달이론 및 에릭슨(Erikson)이론의 평가 나의 의견을 정리한 A+ 레포트입니다.
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I. 서론
II. 본론
1. 에릭슨 사회심리이론의 배경
2. 사회심리발달이론의 특징
(1) 양극의 단계
(2) 순환적 과정
(3) 후성설적 기반
(4) 과거와 현재의 조화
3. 사회심리발달 8단계
(1) 1단계 :기본적 신뢰 대 기본적 불신
(2) 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심
(3) 3단계 : 주도성 대 죄책감
(4) 4단계 : 근면성 대 열등감
(5) 5단계 : 정체성 대 정체성 혼란
(6) 6단계 : 친밀감 대 소외
(7) 7단계 : 생산성 대 침체
III. 결론 : 에릭슨 연구의 의미와 나의 의견
<참고 자료> |
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I. 서론
에릭슨은 프로이드의 5단계의 성심리 발달이론을 바탕으로 8단계 사회심리 이론을 제시하였. 프로이드의 이론을 기초로 하고 있지만, 여러 면에서 프로이드와는 다르게 그의 주요 관심은 건강한 인격의 발달에 있었다. 프로이드가 주로 정신병 환자들을 대상으로 했다면 에릭슨은 건강한 사람을 중심으로 해서 이론을 전개하고 있다. 에릭슨은 프로이드의 원본능(id)보다는 자아(ego)에 주된 관심을 갖인 것이다. 이 자료는 에릭슨의 8단계 사회심리 이론을 분석한 A+ 레포트이다. |
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강영계 저, 2001, 정신분석이야기-프로이드의 생애와 사상
김동배․권중돈 저, 19998, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소 |
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2011.08.09
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