통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북한 관계요인 분석
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통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북..
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2011.10.05
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1. 통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한..
2. 통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한..
통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북한 관계요인 분석
통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북한 관계요인 분석


목차

* 통일교육 내용으로서 남북한 관계요인 분석

Ⅰ. 남북한의 통일에 관한 기본 인식

Ⅱ. 남북한 관계요인 분석

가. 남한의 북방정책과 북한의 남방정책
나. 남북대회
다. 남북 경제 교류
라. 남한의 민주화
마. 북한의 폐쇄체계
바. 북한 핵 문제
사. 남북한 군비경쟁

* 참고문헌




* 통일교육 내용으로서 남북한 관계요인 분석

I. 남북한의 통일에 관한 기본 인식

남한과 북한의 통일에 관한 인식 양태는 기능주의(functionalism)
와 주체사상(Kimism)이라는 기본 틀을 이해함으로써 알 수 있다.



...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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