플라톤의 생애와 사상(이데아론,동굴의비유,인간론교육론)
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플라톤의 생애와 사상(이데아론,동굴의비유,인간론교육론)
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2012.01.06
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플라톤의 생애와 사상(이데아론,동굴의비유,인간론,국가론,윤리학,교육론,신론)
플라톤의 생애와 사상
(이데아론,동굴의비유,인간론,국가론,윤리학,교육론,신론)

1.철학이란
철학(Philosophia)이란 그리스어의‘Phileo (사랑하다)와 Sophia (지혜)의 합성어로 ‘지혜의사랑’을 뜻한다. 때문에 철학은 인간의 본성,이성,감각,언어,도덕,인식,종교,예술,자연등에 대해서 그 존재의 의미를 찾는데서 부터 출발한다.
희랍철학은 처음에는 자연철학으로 시작되었으나 차츰 국가,사회,인간관계 연구에 대해 관심이 높아져갔다. 특히 중세의 교부철학에도 많은 영향을 미친 플라톤의 철학은 개인이나 국가가 갖는 객관적인 선으로 합리적 사유에 의한 지적인 탐구로서의 본질과 그것을 인식하는 방법에 초점을 맞추고 있다.

2.플라톤의 생애와 사상

1)생애와 사상
1)생애(B.C.427~347)
플라톤은 아테네의 귀족 집안에서 출생하여 철학과 문학에 관심을 가지며 자라났다. 그는 20세가되어 스승인 소크라테스를 만남으로 본격적으로 철학에 입문하게 된다. 그 당시의 아테네는 불안정한 정치적 분쟁과 전쟁의 시대로서 펠로폰네소스(Peroponnesus)전쟁(B.C.431-404) 으로 인해 아테네의 민주정치는 편의주의와 파쟁에 휘말렸으며 전쟁중의 전염병 만연, 기근등으로 그리이스의 도시 국가가 와해의 상태에 놓이게된 매우 혼란한 시대였다. 이 시기에 스승인 소크라테스가 처형당하게되므로 충격을 받은 그는 철학에 새로운 변화를 가져오게 되는데 그것은 도덕적인 이상주의를 구상하게되고 그의 생애를통해 이러한 사고에 대한 많은 저서를 남기게 된다.
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