|
|
|
|
세계 수학 교육계의 흐름
|
|
|
|
세계 수학 교육계의 흐름
1. 들어가며
수학이 학문으로서 체계를 갖추게 된 것은 기원전 300년경 유클리드가 13권의 원론을 저술하면서 시작되었으며, 그 후 이 원론은 19세기말까지 유럽전역에 수학교과의 성전으로 여겨졌다. 그러다가 20세기에 들어오면서 대중화된 수학 교육을 개선하기 위한 많은 노력과 시행 착오를 거치면서 수학교육의 참모습이 점차 부각되어 왔다.
2. Perry-Moore의 운동 - 20세기초
.... |
|
|
|
|
|
|
수학적활동,수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅.. |
|
카오스의 의미와 퍼지와의 관계 및 카오스이론 |
|
평생교육자원봉사자교육계획단계의실무체크리스트 |
|
교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실.. |
|
교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실.. |
|
[교육계] 삼불정책의 정의와 장단점, 그리고 삼.. |
|
TQM을이용한대학교육품질평가모형개발을위한이.. |
|
[유아교육] 프로젝트 접근법에 대해서 |
|
무한의 신비를 읽고.[독후감] |
|
피보나치수열 |
|
[물리실험보고서] 충돌 및 운동량 보존 |
|
수학과 - 7차 교육 과정비교 |
|
Reynolds 실험 |
|
수학교육,수학교구수업안,마케팅,브랜드,브랜드.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|