장애아동의 복지정책 및 예방
1. 장애아동의 정의
1) 장애의 개념
장애의 개념으로는 세계보건기구(WHO)가 국제질병기준을 근간으로 하여 1980년에 장애를 이해하는 새로운 접근으로 ICIDH개념이다.
이 개념에 따르면 장애는 세 가지 차원의 기능장애와 능력장애 그리고 사회적 불리의 개념으로 정의된다.
첫째, 기능장애는 일시적 또는 영구적인 손실이나 비정상이 특징이며, 사지, 기관, 피부 또는 정신적 지능체계를 포함한 신체의 다른 구조의 비정상, 선손 또는 손실의 발생이나 존재 를 포함한다.
둘째, 능력장애는 기능장애의 직접적 결과로서 일상적으로 기대되는 활동수행 및 행동의 과다 또는 결핍이 특징이다.
셋째, 사회적 불리는 기능장애나 능력 장애가 사회화된 것으로서, 개인의 손상이나 기능제약으 로 인해 사회생활에 대한 참여에서 제한을 받거나 지장을 초래하는 것을 말한다. 불이익 은 개인이 속한 사회의 기대나 규범을 따르는 데에 실패하거나 따를 능력이 없는데서 발생한다.
2) 장애인의 정의
장애인은 신체적 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로 정의하고 있다. 장애유형에는 간단하게 요약하면 다음과 같다.
① 지체장애인 - 관절에 이상이 있는 사람과, 척추나 뼈에 이상이 있는 사람, 또는 팔이나 다 리가 절단된 사람을 말한다.
② 뇌병장애인 - 뇌성마비, 뇌수술등을 받아 일상생활에 제한을 받는 사람들을 말한다.
③ 시각장애인 - 한쪽 눈을 잃은 사람이나, 시력이 너무 낮아 생활이 힘든 사람을 말한다.
(시력 : 0.2이하인사람)
④ 청각장애인 - 쉽게 말하면 귀가 잘 들리지 않는 사람을 말한다.
⑤ 언어장애인 - 음성기능 꼬는 언어기능에 영속적인 현저한 장애가 있는 사람을 말한다.
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2012.08.22
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