체육과 교수 - 학습 과정안
단 원
2. 동작 도전 즐기기
학습주제
평균대 위에서 여러 가지 동작 표현하기
일 시
장 소
6학년 3반
대 상
6학년 3반 학생 30명
(남 15 , 여 15 )
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
일상생활에서 사람들은 자신이 세운 다양한 목표에 도전하며 살아간다. 어떤 것에 도전 한다는 것은 인간의 기본적인 성취 욕구이며, 인간들은 목표에 도전하고 목표를 성취함으로써 스스로에 대한 자신감을 얻게 된다. 체육에서의 도전 활동은 자기 자신의 신체 능력이나 다른 사람의 기량에 도전하고 어떠한 목표를 성취하기 위한 움직임의 일환이다. 인간은 고대 올림픽에서 알 수 있듯이 여러 가지 움직임을 다른 사람 혹은 현재의 자신보다 잘하기 위해 끊임없이 노력하고 도전해왔다. 이러한 도전의 과정은 자신의 미래를 계발하는 데 필요한 도전 정신과 함께 신체 활동을 수행할 때 요구되는 판단 능력과 표현 능력을 함양할 수 있게 하는 가치를 지닌다.
6학년 동작 도전 활동에서는 여러 가지 기구위에서 몸의 움직임을 나타내는 동작에 도전하는 활동을 학습한다. 동작 도전 활동에서 학습하는 매트 운동, 철봉 운동, 뜀틀 운동, 철봉 운동 등은 기계 체조 에 해당하는 활동으로써 학생들은 여러 가지 기구를 이용하거나 맨손으로 몸으로 표현할 수 있는 정확하고 아름다운 동작에 도전하게 된다.
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2012.10.02
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