결재
지도교사
협력교사
( 체 육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 족구형 게임을 해봐요.
교과서
93쪽 (5/8차시)
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습-모둠학습
수업모형
게임활동중심학습
학습주제
족구형 게임의 기본 기능 익혀 게임하기
학습자료
교사] 호루라기
학생] 점수판, 핸드볼 골대,네트1
학습목표
족구형 게임의 기본 기능 익혀서 게임을 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
준비운동
(대집단)
◉동기 유발 하기
T : 가볍게 몸 풀기를 해봅시
다.
S : (관절 중심의 돌리기 운동
을 한다.)
5‘
※최대한 아동
들의 활동시간을
늘리기 위하여
수업 전에 미리
운동기구들을
준비해 놓는다.
◉학습 목표 제시
족구형 게임의 기본 기능 익혀서 게임을 할 수 있다.
◉학습 활동 안내
활동 1. 5대5 족구형 게임
활동 2. 서비스 게임
활동 3. 헤딩 연습 게임
게임이해 및
실행
활동1
(모둠)
◉정류장식 게임 설명
T : A팀(남4,여4)팀은 먼저 활동1구역에 가서 5대5 족구형 게임을 합니다.
B팀은 활동2구역에 가서 서비스게임을 합니다.
C팀은 활동3구역에 가서 헤딩연습게임을 합니다.
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2012.10.25
3페이지
