수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/13(6)
실과
4. 쾌적한 주거환경
정리정돈 해보기
자신이 주로 사용하는 곳을 정리 정돈 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
도입
◎동기유발
-정리정돈이 안된 공간의 사진과 정리정돈이 잘 된 사진을 비교하여 정리정돈의 필요성을 느끼게 한다.
◎학습활동 안내
(5‘)
☞정리정돈의 필요성을 느낄 수 있게 발문한다.
학습목표
자신이 주로 사용하는 곳을 정리 정돈 할 수 있다.
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