(실과)과 교수-학습과정안
일시(교시)
대상 학급
5학년
지도 교생
단 원
4. 쾌적한 주거 환경
차 시
4/8차시
학습 주제
쓰레기의 분리 처리
교과서 쪽수
58-59쪽
학습 목표
재활용품을 품목별로 처리하는 방법을 알 수 있다.
수업모형
일반수업모형
교수-학습 자료
교사) 동영상, PPT, 재활용품, 상자, 강화물
학습
단계
활동과정
교수 - 학습 활동
시간
자료(◎) 및 유의점(*)
교 사 - 아 동
도입
동기유발
학습문제확인
●동영상 보기
T: 동영상 속에서 많은 쓰레기들이 나왔습니다. 그 쓰레기들이 다 어디로 갔나요
T: 이렇게 환경을 파괴시키는 쓰레기들을 어떻게 할 수 있을까요
5분
◎동영상 자료 -EBS지식채널, 플라스틱 아일랜드
재활용품을 품목별로 처리하는 방법을 알아 봅시다.
전개
활동1-쓰레기가 없어지려면 얼마나 걸려야 할까
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2012.10.10
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