결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
♣ 술래를 피하기에 유리한 위치를 찾아봅시다.
활동1. 즐겁게 춤을 추다가
활동2. 사자와 사슴
활동3. 즐겁게 춤을 추다가 재실행
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁 활동
교과서/차시
체육88-89(2 /10 )차시
학습형태
전체
수업모형
이해중심게임모형
학습주제
술래를 피하기에 유리한 위치 찾기
학습문제
술래를 피하기에 유리한 위치를 찾아봅시다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(☆) 및 유의점(※)
게임제시
준비운동
학습문제
활동안내
활동설명
◉ 건강 확인 및 준비운동
- 몸이 불편 하거나 아파서 오늘 수업을 못할 것 같은 사람은 선생님에게 와서 말하고 쉴 수 있도록 합니다.
- 본격적인 수업에 앞서 준비 운동부터 해보도록 하겠습니다.
○ 어깨, 허리, 무릎, 발목 등 주 운동과 관련 스트레칭을 한다.
◉ 학습문제
◉ 활동안내
◉ 활동1. 즐겁게 춤을 추다가
- 활동을 하기 전 게임 규칙을 설명해 줄게요.
- 술래를 선생님이 한명씩 정해주겠습니다.
- 최초 술래는 안쪽 원에, 나머지는 바깥쪽 원과 안쪽 원 사이에 위치합니다.
◇ 구령에 맞추어 어깨, 허리, 무릎, 발목 등 주 운동과 관련된 준비운동을 한다.
◇ 게임 규칙 설명을 듣는다.
4′
10′
※ 아픈 학생은 양호실에서 쉬게 하거나 그늘에서 수업을 참관할 수 있도록 한다.
※ 2열 횡대로 줄을 서서 스트레칭을 할 수 있도록 한다.
※ 쉬는 시간에 미리 원을 그려놓도록 한다.
☆ 줄 긋기 기구
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2012.11.13
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