결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
교과서 120~123쪽
실험관찰 50쪽(1/11차시)
학습형태
전체학습
수업모형
순환학습모형
학습주제
물의 세 가지 상태
학습자료
구글 어스 프로그램, 학습지, PPT 자료
학습목표
물이 세 가지 상태로 존재함을 알 수 있다.
우리 생활에서 얼음, 물, 수증기가 이용되는 경우를 찾을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입단계
동기유발
◉지구는 왜 파랄까
T: 구글 어스라는 컴퓨터 프로그램을 아는 친구 있나요
T: 구글 어스는 인공위성을 통해 세계 어디든지 가 볼 수 있는 프로그램입니다. 놀라운 점은 지구 뿐 아니라 우주로도 나갈 수 있다는 것입니다. 선생님과 한번 우주 밖으로 떠나볼까요 화성도 갔다가 달도 갔다가 마지막 지구입니다. 여기서 문제. 우주에서 봤을 때 지구는 무슨 색인가요
T: 왜 지구는 파란색으로 보일까요
T: 잘 말해주었어요. 달과 화성과 달리 지구가 파랗게 보이는 이유는 바다와 같이 물이 많아서입니다. 이번 시간부터 물에 대한 새로운 단원을 공부해보겠습니다. 다 같이 학습목표를 읽어볼까요
◉동기유발하기
S: 잘 모르겠어요.
S: 파란색입니다.
S: 지구에는 바다가 많기 때문입니다.
S: 지구에는 물이 많아서입니다.
(S: 학습목표를 읽는다.)
5‘
★구글 어스 사이트(http://earth.google.com/)
◉ 학습목표 확인하기
1. 물은 세 가지 상태로 존재함을 알 수 있다.
2. 우리 생활에서 얼음, 물, 수증기가 이용되는 경우를 찾을 수 있다.
◉ 학습순서 알아보기
[활동1] 얼음 물 수증기
[활동2] 물의 세 가지 상태를
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2012.11.13
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