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Ⅲ. 맺음말
흔히들 사춘기 시절을 질풍노도의 시기라고 일컫는다. 물론 이 시기에 많은 청소년들이 불안해 하고, 방황하는 이유가 아직은 미성숙한 사고방식을 가지고 있으며, 왕성한 호기심이 차오르는 나이이기 때문이기도 하지만, 가장 큰 원인은 아마도 미래에 대한 불안감 때문일 것이다. 초등학교 시절에는 장래희망을 적을 때면 가벼운 마음으로 자신이 하고 싶거나, 멋있다고 생각하는 직업들을 적는다. 하지만 중학생이 되고, 고등학생이 되어 장래희망을 적을 때면, 자신이 하고 싶은 일을 적기는 하지만, 과연 자신이 그일을 할 수 있을지, 자신의 실력이 어느 정도 인지 저울질을 해보게 된다. 자신이 무엇을 잘 할 수 있는지, 또 얼마만큼의 능력을 가지고 있는지 불안감을 가지고 있기 때문이다. 나 역시 중,고교 시절 나의 진로에 대해서 많은 고민을 했었다. 하지만, 영화속에 등장하는 세에지나 시즈쿠처럼 보다 능동적이고, 적극적인 자세로 나의 진로에 대해서 탐색해보려 하지 않았다. 일단은 수능이란 큰 산을 넘는 일이 시급했고, 다른 일에 에너지를 쏟아 붓는 것은 위험부담이 컸기 때문이다. 물론 이것은 나의 변명일지 모르겠지만, 작금의 우리 교육의 현실속,,,,,,,,,,,,,,,,본문 내용 중 발췌,,,,,,,,,,,,,,,,,,, |
2013.06.10
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