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교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
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<이론부분>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주요개념
2. 권력과 위계구조
3. 치료목표와 치료과정 및 치료자의 역할
4. 치료기법 및 기술
Ⅲ. 결 론
1. 치료이론에 대한 평가
2. 한국 가족문제의 적용
<사례 및 시연부분>
1. 사례개요: 성격장애의 청소년가족
2. 제시된문제
3. 가족치료계획서
4. 전체 상담일지
5. 가족상담 사례
* 참고자료 |
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2. 한국 가족문제의 적용
밀착과 분리는 가족문제를 야기 시키는 중요한 요인이다. 현대 한국 사회는 전통 가족에 비해
<사례 및 시연부분>
1. 사례개요: 성격장애의 청소년 가족
클라이언트(이다연)는 4월 대학병원 신경정신과 외래를 통해 입원한 15세(중3)여학생이었다. 입원 3개월이 지나도록 약물치료와 정신치료, 환경치료에도 불구하고 호전이 별로 없
2. 제시된문제
① 클라이언트 입원 시 주요 문제
#8228; 묻는 말에 무조건 ‘모른다’는 말만 반복함
#8228; 학교에서
② 가족 문제
#8228; 부부의 정서적 단절로 부부갈등과 불화가 매우 심각한 상황이었음. 부부가 가족 문제와
3. 가족치료계획서
1) 목적 : 각 가족구성원의 하위체계, 즉 부부체계와 부모자녀체계를 기능적으로 변화시켜 가족 구성원들의 바람직한 역할을 수행하도록 돕는다.
3. 가족치료계획서
4. 전체 상담일지
Ⅲ.종결
5
6월2일(월)
14:00 ~ 15:30
변화된 가족구성원에 대한 피드백과 앞으로 가족계획에 대해서 토론하며 종결하기
1. 그 동안의 상담과정에 대해 구성원들 간의 피드백하기
2. 가족 계획 세우기
5. 가족상담 사례
사회복지사 : 안녕하세요. 지난 한 주 동안 잘 지내셨나요? 저는 지난 주 주말 내내 비가 와서 집에만 있었는데 여러분들은 어떻게 지내셨는지 궁금합니다.
다연이아빠 : 뭘 어딜 나가 귀찮게(손가락으로 귀를 긁적인다)
다연이 엄마 : 이봐요, 이봐 변화하려는 노력이 없다니까요
사회복지사 : 이런 때 어머님께서 좀 더 다정하게 아버님께 권유해 보는 것은 어떨까요? 혹시 아버님도 가고 싶어 하실지도 모르는데요. (추적하기) 지난 시간에 서로가 느끼는 문제에 대해서 생각해 보았는데요 오늘은 거기에 좀 더 구체적으로 덧붙여서 상담을 진행될 예정입니다. |
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권진숙(2006),가족복지론, 공동체
강문희(2006), 가족상담 및 심리치료, 신정
엄명용(2008),사회복지실천기술의 이해, 학지사
이상복(2007), 통합절충 가족치료, 강남대학교 출판부
송정애(2006),가족상담의 이론과 실제, 양서원
김혜숙(2008),가족치료 이론과 기법, 학지사 |
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2013.06.10
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