(학교사회사업) 청소년집단대상, 중학생 흡연예방 및 금연 프로그램 보고서 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^
Ⅰ. 프로그램 명
Ⅱ. 프로그램 필요성
Ⅲ. 프로그램 목적과 목표
Ⅳ. 프로그램 대상
Ⅴ. 프로그램 운영계획
Ⅵ. 프로그램 전체일정
Ⅶ. 프로그램 세부일정
Ⅷ. 예방 및 사후관리
Ⅰ. 프로그램 명
“깨끗하게 맑게 자신있게”(중학생 흡연예방 및 금연 프로그램)
Ⅱ. 프로그램의 필요성
청소년기는 신체적, 정서적, 도덕적, 사회적 측면에서 아동으로부터 성인으로 변화하는 과도기적인 인격 형성과정에 있기 때문에 매우 중요한 시기이다. 그런데 이 시기에 육체적으로, 정서적으로 백해무익한 담배를 피우는 청소년이 늘고 있다는 것은 심각한 사회문제가 아닐 수 없다.
중학생의 흡연율을 살펴보면 남자 중학생의 흡연율은 2004년 2.4%에서 지난해 4.2%로 높아졌고 여자 중학생은 1.7%에서 3.3%로 배 가까이 증가했다. 특히 남자 중학생1학년의 경우 2004년 0.5%에서 3.8%로 7배가량 늘었다.
흡연은 청소년들에게 중추신경계를 자극하여 두통 및 사고능력을 저하시키고 학습활동 및 학교생활에 결정적인 영향을 주고 해를 깨칠 뿐만 아니라 청소년의 불안한 심리와 비행에 연관되어 있기 때문에 정신건강에 해로울 뿐 아니라 사회적 차원까지로 문제가 파급될 수 있다.
그렇기에 청소년의 흡연을 예방하고 이미 흡연하는 청소년들은 금연하도록 하기 위한 대책이 시급히 요구된다.
Ⅲ. 프로그램의 목적과 목표
1.목적
청소년이 집단경험을 통해 금연에 대한 동기의식을 갖고 흡연에 대한 자기 통제능력을 향상하게 하며, 흡연하고 싶은 상황에 대처할 수 있는 사회기술 및 긍정적인 대안활동을 습득하게 한다.
2. 목표
1) 흡연의 위험성에 대해 인식한다.
- 흡연이 인체에 미치는 유해성을 알게됨으로써 담배에 대한 거부감이 형성된다.
2) 흡연 청소년의 금연동기를 부여된다.
- 흡연의 불이익과 금연의 이익을 비교함으로써 흡연에 대한 부정적인 인식이 형성된다.
3) 자기통제 방법, 흡연욕구 상황과 금단증상에의 대처방안 모색을 통해 흡연을 스스로 통제하는 능력 을 습득 한다.
- 흡연중단에 대한 신념과 자신감이 증가한다.
- 또래집단의 유혹에 넘어가지 않도록 자기의지를 강화된다.
3) 교내 금연문화 운동이 확산된다.
2013.06.24
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