[유의미 학습] 오스벨의 유의미 수용학습
리포트 > 경영/경제
[유의미 학습] 오스벨의 유의미 수용학습
한글
2018.05.09
11페이지
1. [유의미 학습] 오스벨의 유의미 수용학습.hwp
2. [유의미 학습] 오스벨의 유의미 수용학습.pdf
[유의미 학습] 오스벨의 유의미 수용학습에 대한 레포트 자료입니다.
[유의미 학습] 오스벨의 유의미 수용학습






CONTENT

오스벨(Ausubel)의 유의미 수용학습

I. 학습자의 인지조직화

II. 유의미 학습의 과정
1. 파생적 포섭과 상관적 포섭
2. 상위적 학습과 결합적 학습
3. 동화이론

III. 유의미 학습의 파지

* 참고문헌

...(이하 생략)
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습.. Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습..
교수학습이론 기억의 효율화를 돕는 학습방법(기억력 향상을 ..
오슈벨의 설명적 교수학습이론(설명적 교수-학.. 교수의 개념,Glaser의 교수이론,Bruner의 교수..
[노인교육] 노인교육의 목표(목적), 필요성, 내.. 행동주의적접근법 고전적학습,조작적학습,관찰..
자유와 존엄 [학습 지도안] 6-1)음악-11.나뭇잎배(볼레로)-..
[청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학.. [제품수용과 제품수명주기] 소비자의 혁신수용..
경험학습의 의미와 과정 및 성찰(콜브의 경험학.. [영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative lea..
 
[노인 대상 자원봉사활동] 노..
노인 자원봉사활동의 의의와 ..
노인을 위한 자원봉사활동에서..
의료보장제도(의료급여제도)
사회복지실천모델 중 인지행동..
행동수정모델(인지행동모델)을..