[사회복지실천] 통합적 접근의 개념과 특징
I. 통합적 접근의 개념
사회복지실천에서 통합적 접근이란 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에서 제기되는 사회문제에 활용할 수 있는 공통된 원리나 개념을 제공하는 것으로, 방법을 통합하는 것을 의미한다. 즉, 전통적인 사회복지실천 방법을 전부 또는 일부, 최소한2개 이상을 조합해서 교육함으로써 사회복지사 한 명이 두 가지 이상의 방법을 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 개입할 수 있도록 하는 것이다. 통합적 관점을 통해 사회복지직은 전문직으로서의 정체성을 확보함과 동시에 개인을 환경 속에서 바라보는 고유한 관점을 확립하게 되었다. 다시 말하면 사회복지실천에서 통합적 접근은 전통적 사회복지실천의 3대 방법론(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직)에서 벗어나 1960년대와1970년대부터 개인과 집단, 지역사회를 구분하지 않고 이들 방법을 총괄하여 개입할 수 있는 방법론이라고 할 수 있다.
II. 통합적 접근의 사회복지실천 구성요소 및 특징
사회복지실천의 통합적 접근을 구성하는 사회복지실천의 요소를 살펴보면 다음과 같다(Pincus & Minahan, 1973).
1/ 생태체계 관점을 토대로 한다.
2/ 문제에 대해 광범위하고 포괄적으로 접근한다.
3/ 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 다양한 수준에서 접근한다.
4/ 체계와 체계를 둘러싼 환경 간의 관계를 중시한다.
5/ 특정 이론에 엄매이지 많고 다양한 이론과 모델을 개방적으로 선택하여 개입에 활용한다.
6/ 사회복지실천 과정을 점진적 문제해결 과정으로 본다.
이러한 사회복지실천의 구성요소를 토대로 한 통합적 접근의 특징은 다음과 같다(Pincus & Minahan, 1973).
1/ 개인이 사회적 상황에서 직면하게 되는 과업과 이러한 과업의 수행을 촉진시키는 데 필요한 자원 및 여건에 대해 주의를 기울인다. 개인의 삶은 자기
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