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부모교육 프로그램 운영시 고려사항
부모교육계획은 부모들의 요구와 필요를 충분히 반영하도록 한다.
교사는 부모교육 활동 계획을 사전에 부모들에게 전달하여 되도록 많은 부모들이 참여할 수 있도록 적절한 방안을 마련해야 할 것이다.
부모교육 활동 시에는 부모들에게 그 활동 내용이나 방법을 구체적으로 제시해 주어야 한다.
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또 부모들이 갖고 있는 의견 즉, 유아교육기관의 목적, 교사의 역할, 자녀에 대한 기대, 자녀 양육에 대한 견해나 방법 등을 아는 것은 부모 참여 활동을 계획하는 데 도움이 된다.
부모와 원활한 의사소통은 부모 참여에 있어서 최초의 그리고 가장 중요한 단계이다.
부모의 감정은 유아교육기관에 대한 부모의 지각, 자신의 부모역할에 대한 지각 그리고 교사와의 관계에서 영향을 받을 수 있다.
또한 교사가 일상적인 직무 외에 부모 참여를 위한 활동을 계획하고 실행하기에는 벅찬일 일 수 있다.
유아교육기관은 다음 사항을 참고로 하여 해당 유아교육기관의 사정과 지역사회의 특수성을 고려하여 그 실정에 알맞도록 부모교육을 위한 자체 교육을 수립하여 실행하도록 한다.
부모교육계획은 유아교육기관의 교육 및 운영계획의 한 부분으로써 유아교육에 도움을 줄 수 있는 방향으로 수립되어야 한다.
부모교육은 해당 유아교육기관의 사정과 지역사회의 특수성을 고려하여 실천 가능한 범위에서 개최되고 실행되어야 한다.
부모교육계획 수립시에는 지역사회의 제반 사정을 충분히 고려하여 교육내용, 교육방법, 시기, 일정 등을 정하도록 한다.
부모교육계획을 수립할 때 해당 유아교육기관의 실정이나 부모들의 사정을 고려하여 실천 가능성이 많은 구체적이고 쉬운 일부터 시작하여 점차적으로 활동의 폭을 확대해 나가는 방향이 되는 것이 바람직하다. |
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부모, 교육, 유아교육, 교사, 기관, 활동, 계획, 참여, 고려, 대한, 수립, 자녀, 방법, 되어다, 사정, 관계, 알맞다, 사회, 내용, 견해 |
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2023.04.18
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