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사회복지 실천에서 과학적 방법이 필요한 이유에 대해 논하시오.
과학적(혹은 실증적) 단계 : 현상에 대한 설명에서 '경험'이 중요시된다.
과학은 현상에 대한 설명을 위해 경험을 중요시한다.
그러므로 사회복지에 필요한 과학적 지식을 만들어내는 조사연구의 방법을 다루는 것을 사회복지 조사(방법)론이라 한다.
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신학적 단계와 과학적 단계의 중간 과정에 있는 사유방법으로, 현상이나 사물의 이치는 논리적인 성찰을 통해 발견될 수 있다고 보는 입장이다.
과학적(혹은 실증적) 단계 : 현상에 대한 설명에서 '경험'이 중요시된다.
왜 비가 오는지'를 기압이나 습도 등과 같이 경험적으로 검증 가능한 사실들을 통해 논리적으로 설명하는 것이 과학적인 사유방법이다.
그러나 경험의 기초가 되는 논리를 배제한다는 것은 아니다.
다만 지금까지 분리되어 왔던 '논리'와 '경험'을 결합시켜 사실에 대한 확인을 시도하는 것이 과학적인식 방법이다.
이론이란 어떤 현상에 대한 논리적인 설명이고, 조사는 그러한 논리들을 경험적으로 검증해보는 것이다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한 엠앤비, 2015 |
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과학, 사회, 방법, 경험, 주의, 실증, 논리, 현상, 복지, 인간, 지식, 설명, 패러다임, 대한, 조사, 존재, 사유, 이론, 인식, 의미 |
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2023.09.19
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