아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활.
소중한 환경을 지키기 위해서 어떻게 해야 하는지 이야기 나눈다. 우리의 소중한 환경을 지키기 위해서 어떻게 해야할까요? 라고 질문을 하자 OO가 ‘쓰레기를 버리면 안돼요’ 라고 이야기 한다.
놀이활동.
OO가 친구와 함께 역할 영역으로 간다. 남자 한복을 입은 OO는 “음식 차리자.”라고 말한다. 미술 영역에서 가져온 잡채와 비빔밥을 가져온 OO는 “자 먹어봐. 맛있지.” 라고 말한다. 벽에 붙여진 그림 자료를 보면서 “우리 송편도 만들자.”라고 말한다.
2024.12.22
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