아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다.
일상생활
OO는 점심을 먹으면서 숟가락을 올바르게 사용했다. 음식을 다 먹은 후에는 "음식 맛있어요"라고 말하며 즐거운 식사 시간을 보냈다.
놀이활동
“선생님 나 이거 못했어요”라고 이야기하며 송편 만들기를 하는 친구를 손으로 가리킨다. 교사가 “OO야 자리가 있으면 점토 통에서 점토 꺼내서 송편 만들기 하면 되요”라고 하자 점토로 송편을 만든 후 교사에게 보여준다.
2025.01.14
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